Шановні батьки!
Ми раді вітати вас на сторінці
ГРУПИ "КАЗОЧКА"
Ми раді вітати вас на сторінці
ГРУПИ "КАЗОЧКА"
Безліч зовсім різних мов вихователь знає,
Бо до кожного з дітей він підхід свій має.
Знов олівчика кладе до маленьких ручок:
Додавать і віднімать вчить малих чомучок.
Про усі земні дива дітлахам розкаже,
Де єнотики живуть, кожному покаже.
Наче мама, пригорне й обійме ніжненько, -
Буде птахам-малюкам, мов в гнізді, тепленько.
У любові цілий день в нього діти-квіти.
Будуть гратися, співать, і життю радіти.
Тож цю працю клопітку поважати треба:
Вихователь для дітей нахиляє небо!
Наша родина:
Крамаренко Надія
Цюкало Євгенія Анатоліївна
Крамаренко Надія
Михайлівна
Цюкало Євгенія Анатоліївна Охріменко Катерина Миколаївна
Наша казкова група працює за програмою
" Впевнений старт"
ОЗНАЙОМИТИСЬ!
Освітня програма Впевнений старт для дітей середнього дошкільного віку включає в себе: вікову групу 4 - 5-ий рік життя. Провідний принцип - діяльнісний підхід. Результат - творчий рівень сюжетно-рольової гри.Має великі переваги для вихователя - зручність, економія часу, основа для творчості, результат.
Рекомендації ДСНС
Корисне посилання як підготувати дітей до можливих надзвичайних ситуацій
натиснути тут ... Супер герої беспеки
- Книгарня Yakaboo надала безплатний доступ до книжок в мобільному додатку. Переходьте за посиланням: Дізнатись більше
- Telegram-канал з аудіоказками українською для тих, хто у бомбосховищах: Дізнатись більше
- Telegram-канал "Павлуша і Ява" завантажує дитячі аудіоказки: Дізнатись більше
- Видавництво книжок "Ранок" вирішило безплатно викладати дитячі книги в електронному форматі. Для того, аби завантажити, перейдіть за посиланням: Дізнатись більше
- MEGOGO відкрили безплатний доступ до мультиків, фільмів та аудіоказок. Посилання:Дізнатись більше
В нашій групі використовують інноваційні технології:
Л.Шелестова
"РОЗВИВАЛЬНЕ ЧИТАННЯ "
- Навчання читання по складах.Відомо, що склад — найменша фонетично закінчена одиниця мовлення. Проте дітям зазвичай буває важко утворити склахи з вивчених літер. Тому доцільно навчати малюка називати одразу склад, а не окремі літери, які він містить. Такий підхід допомагає автоматично усунути проблеми переходу від літери до складу.
- Проведення занять в ігровій формі.Оскільки гра — природна потреба дошкільнят, основна діяльність, яка викликає в них незмінний інтерес і захоплення, під час занять із малюками пропонуємо різноманітні ігри: «Разом із улюбленою лялькою пошукай літеру А, що заховалася в кімнаті», «Зафарбуй у зелений колір листочки, на яких є склади; літерою Е. Виріж їх і наклей на намальоване дерево» тощо.
- Використання різноманітних видів діяпьності.Дітям дошкільного віку властивий інтерес до різноманітних видів діяльності, але при цьому вони не здатні довго зосереджуватися на одному з них. Тому автором розроблено систему завдань для вивчення кожної літери, що передбачає використання різних доступних дітям цього віку видів діяльності: малювання, вирізання, співи, танці, конструювання, виготовлення аплікацій, знаходження предметів у приміщенні, пересування у просторі, рольове перевтілення. Виконання таких ігрових завдань забезпечує роботу різних аналізаторів (зору, слуху, дотику) у поєднанні з руховими діями.
- Застосування диференційованого підходу.При навчанні дітей потрібно враховувати психологічні особливості типологічних груп дітей (за ознаками типу нервової діяльності, темпераменту) та їхні індивідуальні особливості, фізичний і психічний стан, уподобання, інтереси, бажання. Доцільним є варіювання кількості завдань, місця та темпу їх виконання залежно від індивідуальних особливостей дитини.
- Відповідність змісту завдань пізнавальним запитам дітей.Зміст завдань добирався автором відповідно до чотирьох сфер життєдіяльності дитини, передбачених Базовим компонентом дошкільноїосвіти в Україні: «Природа», «Культура», «Люди», «Я Сам», що розширює уявлення дітей про навколишній світ.
- Використання спеціальної техніки навчання читання.Вивчення кожної літери здійснюється за усталеним алгоритмом:
- ознайомлення з літерою, знаходження її серед відомих;
- ознайомлення зі складами, що утворюються за допомогою цієї літери;
- знаходження складу з новою літерою серед інших складів;
- знаходження складу з новою літерою в словах;
- конструювання слів із нових складів та читання слів.
Методика НІКІТІНИХ
Гра складається з 16-ти кубиків однакового розміру. Грані кожного кубика пофарбовані по-різному. Це дозволяє створювати з них одно-, дво-, три- і чотирьохкольорові "плоскі" візерунки у величезній кількості.
Всього є 6 варіантів "забарвлення"
Нікітін пропонує у своїй грі 3 основних види занять:
спочатку навчитися за схемами-завданням складати точно такий же візерунок з кубиків. Перші візерунки можуть бути для дитини легкими. Наприклад, прості одноколірні доріжки або квадрати з кубиків
Потім, піднімаючись, як по драбинці, від візерунка до візерунку, він підходить і до таких, які змусять його докласти всіх зусиль, включити повністю все розумові і вольові здібності "на повну потужність".
У грі "Склади візерунок" добре розвивається здатність дітей до аналізу і синтезу - важливим розумових операцій, використовуваних майже у всякій інтелектуальної діяльності, і здатність до комбінування.
Вчимо вірші за допомогою мнемотехніки
Мнемотехніка — це система різних прийомів, які полегшують запам’ятовування і збільшують обсяг пам’яті шляхом утворення додаткових зорових асоціацій, дозволяє організувати навчальний процес у вигляді гри.
Мнемотаблиці
Коректурні таблиці Наталі Гавриш
ТАНГРАМ
Танграм – старовинна східна головоломка. З нею дитина вчиться аналізувати зображення, виділяти в них геометричні фігури, візуально розбивати цілий об’єкт на частини, і навпаки – складати з елементів задану модель, а найголовніше – логічно мислити. Складання за схемами сприяє розвитку посидючості, уваги, уяви, логічного мислення, допомагає створювати ціле з частин і передбачати при цьому результат своєї діяльності. Всі ці навички необхідні дитині під час навчання в школі, та й у дорослому житті.
Геоборд
(математичний планшет) – це багатофункціональна геометрична дошка для конструювання
плоских зображень.
1 .Він розвиває когнітивні здібності дитини: просторове і асоціативне мислення, увагу, пам’ять.
2.Сприяє психосенсомоторному розвитку та розвиває дрібну моторику (розтягування, надягання гумок на штирі – корисна сенсорна «зарядка» для маленьких пальчиків!).
3. Математичний планшет дозволяє самостійного вигадувати зображення, а значить, розвиває фантазію і творчий потенціал дітей.
4. це відмінний метод розслаблення і зняття фізичного та
психологічного напруження у дітей.
До того
ж, в процесі гри з геобордом дитина засвоює такі непрості геометричні поняття,
як форма, розмір, симетрія і т.д.
Використовуємо митодику ТРВЗ метод ММЧ
Метод - Моделювання Маленькі чоловічки - це метод, що дозволяє наочно побачити і відчути природні явища, характер взаємодії предметів і їх елементів.
Це метод який допомагає формуванню діалектичних уявлень про різні об'єкти і процеси живої і неживої природи, розвиває мислення дитини, стимулює його допитливість. В іграх і вправах з МЧ розвиваються уява і фантазія, отже, створюється грунт для формування ініціативної , допитливої творчої особистості.
Є безліч варіацій використання ММЧ: картки з намальованими маленькими чоловічками, кубики, МЧ з пластика і картону, нарешті, «живі» чоловічки, в ролі яких виступають діти.
Сутність ММЧ полягає в уявленні про те, що всі предмети і речовини складаються з безлічі МЧ. Залежно від стану речовини МЧ поводяться по-різному.
Методика 6 цеглинок
«ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК» — це практичний інструмент для навчання, це технологія навчання. Виконуючи веселі завдання і граючись набором з шести різнокольорових цеглинок LEGO® DUPLO®, діти тренують пам’ять, розвивають моторику і мислять творчо. Крім того, використання цієї технології дає можливість адаптувати і, звичайно, створювати власні завдання відповідно до вмінь та інтересів дітей.
Платформа розвитку дошкільнят
НУМО
Освітня діяльність дітей середньої групи
під час воєнного стану
Розклад організації освітнього
процесу на 2024/2025 навчальний рік
Розпорядок дня
З 31.03 -18.04
Тема"Дорога"
З 07.04 - 11.04 Тема тижня "Транспорт на дорозі"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
Транспорт
Натиснути тут:
https://youtu.be/G0AIar5lxLU?si=uwFArRk_q-UbFnPY
Пазли збирай - транспорт називай
Натиснути тут:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=24f8b6a04fa7
Казка " Про машину Кідді"
Ю. Брежнєва
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=y-gJRQ9kAPo&feature=shared
Розгляд картини Анни Най "Місто в гавані"
Пасажирський транспорт
Приїхали!
Логіко-математичний розвиток
Розумний конструктор: вчимо кольори та лічбу
Назви та встав пропущений транспорт
Допоможи таксі знайти дорогу до будинку
(прямо, праворуч, вгору, ліворуч, вниз)
Ознайомлення із соціумом
Спеціальний транспорт
Художньо-продуктивна діяльність:
Малювання / Аплікація
Вантажівка
Автобус
Художньо-продуктивна діяльність:
Музична
Звуки транспорту
Гра "Транспорт"
Здоров'я та фізичний розвиток
Рухлива гра "Світлофор та автомобіль"
Руханка-гра "Літачки"
Англійська для малят
My family (Моя сім*я)
З 31.03 - 04.04 Тема тижня "Куди ведуть дороги"
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
і культура мовленнєвого спілкування
Дорога в дитячий садок
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=xB4wpc9H_bU&feature=shared
Весна на дорозі
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=u-d2jOdPbK4&feature=shared
Дорога і шлях
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=ZaTSv4SSbWU&feature=shared
Логіко-математичний розвиток
Три дороги - три шляхи
Вправи шукалки
"Знайди дорогу до будинку"
(найбільше, найменше, більше, менше)
Ознайомлення із соціумом
Подорож Україною
Художньо-продуктивна діяльність:
Малювання/ Ліплення
Тюльпани
Тюльпан
Художньо-продуктивна діяльність:
Музична
Пісня про автобус
Музична гра з прискоренням
"Всі до гурту, дітвора"
Здоров'я та фізичний розвиток
Колеса автобуса крутяться
Англійська для малят
Транспорт англійською
З 10.03 -28.03
Тема"Магазин"
З 24.03 - 28.03
Тема тижня ""
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
"Історія про дівчинку, яка наступила на хліб"
- Які дії дівчинки вам не до вподоби?
- Чому дівчинка вирішила наступити на хліб?
- Як Болотиця покарала дівчинку?
- Скільки дівчинці треба було назбирати зерен?
Чого навчила вас ця історія?
Логіко-математичний розвиток
Весняна математична прогулянка
Натиснути тут
Ознайомлення із соціумом
Звідки хліб прийшов?
Натиснути тут
Кімнатні рослини
Натиснути тут
Художньо-продуктивна діяльність
Малювання "Гілочка мімози"
Натиснути тут
Художньо-продуктивна діяльність:
Музична
Натиснути тут
Здоров'я та фізичний розвиток
Натиснути тут
Натиснути тут
З 17.03 - 21.03
Тема тижня "Порядок на полицях"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
Натиснути тут
Натиснути тут
- Що нового дізналися про супермаркет?
- Для чого покупці складають список покупок?
- Хто працює в супермаркеті?
- Чому маленькі діти часто пересуваються по магазину у візках?
Логіко-математичний розвиток
Натиснути тут
Ознайомлення із соціумом
Натиснути тут
Натиснути тут
Здоров'я та фізичний розвиток
Натиснути тут
Художньо-продуктивна діяльність:
Музична
Натиснути тут
З 10.03 - 14.03
Тема тижня "Продавець-покупець"
.jpg)
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
Логіко-математичний розвиток
Натиснути тут
Виріж копійки та розклади за розміром
Ознайомлення із соціумом
Натиснути тут
Натиснути тут
Здоров'я та фізичний розвиток
Натиснути тут
Художньо-продуктивна діяльність
Натиснути тут
Художньо-продуктивна діяльність:
Музична
Натиснути тут
З 17.02 - 07.03
Тема"Ліс"
.jpg)
З 03.03 - 07.03
Тема тижня "Мешканці лісу"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
Лісові мешканці і друзі
Птахи
Гра "Знайди таку пташку"
Ішла весна-красна
Логіко-математичний розвиток
Математичні цікавинки в лісі
На гостини до білочки
(кількісна та порядкова лічба)
Ознайомлення із соціумом
Зиму проводжаємо, Весну зустрічаємо
Первоцвіт
Здоров'я та фізичний розвиток
Гарно вправи всі ми робимо
Руханка "Киця Кицюня"
Художньо-продуктивна діяльність
Малювання/Аплікація
Тендітні мешканці лісу
Ліплення
Пташка
Художньо-продуктивна діяльність:
Музична
Пісня-вітання "Вранці сонечко проснеться"
Музична гра "Ось прийшла до нас весна"
Англійська для малят
У лісі
З 24.02 - 28.02
Тема тижня "Лісові рослини"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
Рік у лісі
Робота за картиною Євгена Лещенка "Зимові хащі"
.jpg)
Ліс. Дерева. Кущі. Ягоди. Квіти
Натиснути тут:Вправа " Допоможемо пінгвіну"
Число і цифра 5
Куля, куб
Вправа " Скільки фігуг? Та якою цифрою позначимо їх кількість?"
Ознайомлення із соціумом
Рослини взимку
Здоров'я та фізичний розвиток
Руханка
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=DXumzh0sRDY&feature=shared
Руханка "Дерева високі"
Художньо-продуктивна діяльність
Малювання
Зима
(нетрадиційна техніка малювання)
Пташка
(за схемою)
Художньо-продуктивна діяльність:
Музична
Слухання музики Ф.Шопена "Таємничий ліс"
Музично-дидактична гра "Чарівна квітка"
Розучування пісні "Йде весна доріжками"
З 17.02 - 21.02
Тема тижня "Життя лісу"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
Аудіоказка К.Перелісної " У лісі"
- Про що переживали дерева наприкінці зими?
- Які турботи в птахів на початку весни?
- Розкажіть, як птахи допомогли деревам?
- Яку новину повідомила сорока?
- Що вирішили робити птахи?
- Розкажіть, як вони разом прогнали людей?
- Який урок нам всім дає ця казка?
Зимові пейзажі
Зимовий ліс
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=MxKBl8pdWGo&feature=shared
Логіко-математичний розвиток
Логічні ігри для дітей з тваринами лісу
Гра "Хто де знаходиться"
Вправа "Будь уважний"
Ознайомлення із соціумом
Ліс. Правила поведінки у лісі
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=ut2Lhsd2_8w&feature=shared
Здоров'я та фізичний розвиток
Руханка для дітей "Зимова"
Зимова подорож до лісу
Художньо-продуктивна діяльність
Малювання
Зимовий ліс
Ялинковий ліс
Ліплення
Зайчик-побігайчик
Художньо-продуктивна діяльність:
Музична
Зима
Лісовий оркестр
З 27.01 - 14.02
Тема "ЗДОРОВ'Я"
З 10.02- 14.02
Тема тижня "Думка до діла - здорове тіло"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
"Перед соловейком соромно"
Натиснути тут
Натиснути тут
Логіко-математичний розвиток
Натиснути тут
Ознайомлення із соціумом
Зимові види спорту
Натиснути тут
Дослід "Мікроби на наших руках"
Натиснути тут
Здоров'я та фізичний розвиток
Натиснути тут
Натиснути тут
https://youtu.be/B7ZNzZUd7zM?si=Tu8IjOk0QQltDUUH
Художньо-продуктивна діяльність
Натиснути тут
Художньо-продуктивна діяльність:
Музична
З 03.02- 07.02
Тема тижня "Хлоп'ята і дівчата - здорові дошкільнята"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
Ранкове привітання
Натиснути тут
Натиснути тут
Вивчіть вірш про вітаміни:
Логіко-математичний розвиток
Натиснути тут
Ознайомлення із соціумом
Натиснути тут
Натиснути тут
Натиснути тут
Художньо-продуктивна діяльність
Натиснути тут
Художньо-продуктивна діяльність:
Музична
Натиснути тут
З 27.01- 31.01
Тема тижня "Здоровенькі були!"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
Натиснути тут
- Про що розповідається в цій історії?
- Чому дівчинка вередувала?
- Розкажіть, що допомогло їй зрозуміти, що гарно харуватися важливо для здоров'я.
- Що нового ви дізнались про те, як тварини піклуються про здорове харчування своїх малюків?
Здоров'я - основа усього на світі
Натиснути тут
Логіко-математичний розвиток
Натиснути тут
Зимові головоломки.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Ознайомлення із соціумом
Режим дня
Натиснути тут
https://youtu.be/fXppwCNwd0U?feature=sharedЗдоров'я та фізичний розвиток
Натиснути тут
Художньо-продуктивна діяльність
Аплікація з ватних дисків "Сніговички"
Натиснути тут
Художньо-продуктивна діяльність:
Музична
Натиснути тут
З 06.01 - 24.01
Тема "Кухня"
З 20.01- 24.01
Тема тижня "Кухар на кухні"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
Професія шеф-кухар
Сприймання та обговорення ілюстрації
" День народження Мартіни"
- Кого
ти бачиш?
-
Що робить дівчинка, а що – хлопчик?
-
Які
страви вони приготували?
Створюємо город на кухні
Святковий обід
Логіко-математичний розвиток
Зимові пригоди звірят
Математичний рахунок
Ознайомлення із соціумом
Праця кухаря
Художньо-продуктивна діяльність:
Малювання
Фартушок для кухаря
Ліплення
Веселий кухар
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=gq8VE-gb2bY&feature=shared
Художньо-продуктивна діяльність:
Музична
Музична гра "Зима - чарівниця"
Музичне привітання "Усім привіт"
Здоров'я та фізичний розвиток
Комплекс фізичних вправ
З 13.01- 17.01
Тема тижня "Посуд на кухні"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
Заходимо на кухню
Помічники на кухні
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=nhZ6x1w1Gyo&feature=shared
Рушники та скатертини
Логіко-математичний розвиток
Вимірювання сипучих речовин
Пазли складай - цифри називай
Ознайомлення із соціумом
Який буває посуд?
Художньо-продуктивна діяльність:
Малювання
Кухонний рушничок
Ліплення
Чашка з блюдцем
Натиснути тут:https://youtu.be/iZtXT-_ojohttps://youtu.be/iZtXT-_ojoc?si=8ZKoIMj35HZszZYqc?si=8ZKoIMj35HZszZYq
Художньо-продуктивна діяльність:
Музична
Привіталочка
Натиснути тут:
https://youtu.be/bpwq4pKSGXg?si=JkFC9U3-Zf4ozHpa
Музично-ритмічна гра "Ялинка та прикраси"
Натиснути тут:
https://youtu.be/VzPeayNeJaU?si=qz-J2jZhvFBqAJHg
Здоров'я та фізичний розвиток
Руханка "Зимові розваги"
Зимова руханка для дітей
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=4trXNxEVZEM&feature=shared
З 06.01- 10.01
Тема тижня "Продукти на кухні"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
Продукти на кухні
На кухні
Смакота
Логіко-математичний розвиток
Продукти харчування
(орієнтування у просторі, лічба у м. 5, геометричні фігури)
Ознайомлення із соціумом
Шопінг / на ринок / за покупками
Художньо-продуктивна діяльність:
Малювання
Прикрашаємо посуд
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=JruHQH9xZTQ&feature=shared
Ліплення
Національний посуд
Натиснути тут:
https://youtu.be/ysmX7LzB0Z4
Художньо-продуктивна діяльність:
Музична
Кухонний оркестр
Здоров'я та фізичний розвиток
Ранкова зарядка для дітей
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=l_ywPjJixjg&feature=shared
Зимова фізкультхвилинка
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=_vRRgG2AiCY&feature=shared
З 09.12 - 31.12
Тема "Казка"
З 23.12 - 27.12
Тема тижня "Граємо в казку"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
Перегляньте мультфільм "Дівчинка і зайці"
- Чому маленьку дівчинку можна назвати сильною і сміливою?
- Як змогла дівчинка зігріти зайчат?
- Як дівчинці вдалося перехитрити лисицю?
- Розкажіть, як вона побудувала снігову хатку для зайчат?
- Чому потрібна була вода?
-Що трапилось всередині хатки зайчиків, коли там потеплішало?
-Як ви думаєте,чому пташки подякували дівчинці?
Відгадай загадки про казкових персонажів
Гра "Рахункові пригоди звірят"
Підготуйте картки із зображеннями різних звірят в різній кількості. Завдання дітей-розподілити звірят по "будиночках", розрахованих на певну кількість мешканців. Наприклад, в один будиночок можна поселити лише трьох зайчиків, в інший - чотирьох білочок, тощо.
Продовж логчіний ряд
Розфарбуй
Ознайомлення із соціумом
Правила безпечної поведінки взимку
Що ми знайдемо в бабусиній скрині?
Художньо-продуктивна діяльність
Малювання "Чарівна сніжинка"
Здоров'я та фізичний розвиток
Рухлива гра "Лисиця в курнику"
Натиснути тут:
Художньо-продуктивна діяльність: Музична
Пісня "Ось яка ялиночка"
Т. Кароль "Щедрик, щедрик"
З 16.12 - 20.12
Тема тижня "Казки про тварин"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
Казка "Вовк і семеро козенят"
https://youtu.be/Tzx4OO3ruHIЗапитання до обговорення:
-Чому козенята залишалися дома самі?
- Що мама наказувала козенятам?
- Чому не можна відчиняти двері чужим?
-Як вовку вдалося перехитрити козенят?
-Розкажіть, як закінчилася казка.
Вікторина "Відгадай казку"
Вивчіть вірш П. Воронько "Падав сніг на поріг"
.jpg)
Мімічна гімнастика
https://www.youtube.com/watch?v=u--CNSK019A
Логіко-математичний розвиток
Порівняння предметів
Заняття "У зимовому лісі"
Знайди подарунки
Розфарбуй
Ознайомлення із соціумом
Сліди тварин
Художньо-продуктивна діяльність: Музична
Музична зимова гра "Примерзайка"
Музична гра "Вовк і козенята"
Здоров'я та фізичний розвиток
Натиснути тут:
Художньо-продуктивна діяльність
Аплікація "Різдвяний янгол"
З 09.12 - 13.12
Тема тижня "Зима - весела пора "
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
"Казка про зайчика і зиму"
Заєць прокинувся від голосного «Б-ррр!».
«Б-ррр!» — лунало знову і заєць сполохано насторожив вуха.
— Це в мене в животі! — дослухаючись, полегшено зітхнув заєць. І від гарячого заячого подиху пішов легенький пар.
Заєць жадібно вдихнув морозяне повітря і йому на мить здалося, що його живіт прилип до спини.
— Я не їв сім днів! — чмихнув заєць і висунув носа з-під міцного соснового гілля, під яким сьогодні ночував. — Треба шукати харчі. — Подумав заєць.
— Привіт, друже! — прожебоніла білка, стрибаючи з гілки на гілку. — У мене біда!
— Чим зможу — допоможу! — мовив заєць і чмихнув носом.
— Моя молодша донька Гаша в снігу загубила шишку. Всі очі продивилися — знайти не можемо!
— Не плач, сусідко — ось твоя шишка! — вигукнув заєць, висунувши носа з-під снігу.
— Дякую тобі, друже, за допомогу! Звертайся й ти, коли що!
Біжить заєць лісом, тремтить, як останній лист на морозі. Лисячі сліди довкола снігових заметів блакитною стрічкою в'ються.
Сніжить — світу білого не видно…
Біжить заєць…
— Зайчику, зайчику, допоможи! — попросила стара ялина, протягнувши своє кострубате гілляччя.
— Я поспішаю! — вигукнув заєць тремтливим голосом, але щось його зупинило. — Чого вам, бабуню?
— У мене сьогодні день народження, а я не можу й намиста вдягти, — засумувала кроною ялина. — Віднесла його метелиця аж до самої річечки, а я туди вже не дійду!
Заєць миттю приніс бурштинове намисто — зроблене зі смоли.
— Нахиляйте голову, бабуню!
— Дякую тобі, зайчику за допомогу!
Біжить заєць, тремтить, як останній лист на морозі. Назустріч йому синичка летить і слізьми заливається.
— Зайчику, рідненький! Допоможи! Мого сина снігом привалило під стріхою лісника. — квилила синиця.
Заєць миттю допоміг синиччиному синові вибратися з-під снігу. Щаслива синиця дякувала зайцю. Але той вже безсилий впав на землю.
Невже мене нема?! — подумав заєць, коли в нього не вийшло ворухнути лапою.
Заєць розплющив очі, а перед ним лежала морквина.
— Це тобі подарунок! — мовив лісник.
Заєць підняв на нього очі і чхнув. Хворий заячий вигляд розчулив лісника.
— Ти добрий заєць! — усміхнувся лісник. — Ти допоміг і білці, і старій ялині, і синиці, хоч сам потребував допомоги. За це я тобі дам стільки моркви, що тобі вистачить до кінця зими!
Питання до дітей за змістом казки "Заєць і зима"
- Що сказав зайчик про те, як як він зголоднів?
- Чому ж взимку радіти?
- Як зайчик допоміг білці?
- Про що попросила зайчика ялинка?
- Як зайчик зробив синичку щасливою?
- Чи можна сказати, що всі герої цієї казки отримали подарунки?
- За що лісник нагородив зайчика?
- Що ж зробило веселими і щасливими звірів у лісі?
Вивчіть вірш за мнемотаблицею
Дидактична гра "Ялинка яка?"
Логіко-математичний розвиток
Новорічна математика
https://youtu.be/zxzxV7Z7YXo
Виріж і продовж логічний ряд
Ознайомлення із соціумом
Зимові види спорту
Дітям про Різдво
Досліди з льодом
Художньо-продуктивна діяльність: Музична
Дитяча колядка
https://youtu.be/7gm_KGY2iHM
Щедрівочка
Здоров'я та фізичний розвиток
Святкова руханка
Художньо-продуктивна діяльність
Малювання сіллю "Сніжинка"
Ліплення "Новорчна ялинка"
"Квітка Прав дитини" до Всеукраїнського тижня права
.jpg)
Мультик про права дитини
З 18.11 - 06.12
Тема "Шафка"
.jpg)
Натиснути тут:
https://vstart.com.ua/pedagogam/t5s
З 02.12 - 06.12
Тема тижня "Чи є шафки у природі?"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
Робота з ілюстрацією книги "Рік у лісі",
сторінка "Грудень"
- Що відомо вам про те, як у грудні почуваються лісові звірі?
- Чому ліс називають коморою, в якій кожен знайде щось для свого життя?
- Що може відбутися, якщо не берегти ліс?
- Як люди можуть зберегти ліс для звірів і птахів?
- Складіть розповідь за ілюстрацією.
- Знайдіть лісові комори.
- Хто зі звірів не робить запасів на зиму?
- Чому вовк, лис, заєць, кабан, олень не мають шафок з їжею?
Лісова комора
Зимове вбрання землі
Кожній речі своє місце
Логіко-математичний розвиток
На які геометричні фігури схожі меблі?
Допоможи зайчику знайти морквинку
(цифри та числа від 1 до 10)
Нейродоріжка з фігур-знаків
Чистимо сніг на дорогах
(просторові відношення: вперед-назад, вгору-вниз,
праворуч-ліворуч)
Ознайомлення із соціумом
Годівничка для птахів
Художньо-продуктивна діяльність: Музична
Пісня "Миколай"
Пісня "Ой, зима"
Здоров'я та фізичний розвиток
Руханка "Миколай"
Зарядка "Танці зігріванці"
Художньо-продуктивна діяльність:
Малювання
Чарівна сніжинка
Ліплення
Сніжинка
Аплікація
Рукавичка Святого Миколая
З 25.11 - 29.11
Тема тижня "Як знайти зиму у шафках?"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
У яких шафках ховається зима?
Дитячі шафки
Зимові запаси на поличках
👇
👇
Логіко-математичний розвиток
Допоможи білочкам порахувати запаси
(рахунок у межах 5; співвідношення кількості з числом та цифрою)
Комори білочки та їжачка
Допоможи сніговичку дійти до ялинки
(просторові відношення: вперед-назад, вгору-вниз,
праворуч-ліворуч)
Ознайомлення із соціумом
"Як їжачок готувався до зими"
В.Сухомлинський
(А як люди готуються до зими?)
Пізня осінь
Художньо-продуктивна діяльність: Музична
Гра "Впізнай музичний інструмент за звучанням"
Здоров'я та фізичний розвиток
Руханка "Дружба"
Рухлива гра "Це про мене"
Художньо-продуктивна діяльність:
Малювання
Консервуємо помідори та огірки
Ліплення
Огірки та помідори
Аплікація
Консервуємо огірки та помідори
З 18.11 - 22.11
Тема тижня "Секрети шафки"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
"Не створюй безладу в кімнаті"
(за віршем С.Гарбуза)
-Ця історія про дівчинку чи про хлопчика?
- Могла б вона статися з дівчинкою?
-Що автор говорить про кількість іграшок, скільки іграшок було?
- Як ви зрозуміли, де лежали іграшки?
- Яка неприємність трапилася з хлопчиком?
- Що змінилося тепер у нього в кімнаті?
- Розкажіть, як ви граєтеся і складаєте іграшки - самі чи батьки?
"Шафка - місце для речей"
Бесіда за твором декоративно-ужиткового мистецтва
"Чайник з пташкою" Нінель Ісупової
- Що ви бачите на зображенні?
- Як використовується ця річ?
- Чим прикрашено чайник?
- Які кольори використала майстриня?
- Що цікавого ви помітили на чайнику?
Логіко-математичний розвиток
"Порівняння груп предметів за кількістю"
- Як використовується ця річ?
- Чим прикрашено чайник?
- Які кольори використала майстриня?
- Що цікавого ви помітили на чайнику?
Нейродоріжка з геометричних фігур
Ознайомлення із соціумом
"Чарівні слова"
Художньо-продуктивна діяльність: Музична
Музична гра "Веселий потяг"
"Тишком - нишком"
Здоров'я та фізичний розвиток
Музично - ритмічна гра "Карусель"
Руханка "Так, так, так"
Художньо-продуктивна діяльність:
Малювання
"Шафа"
Аплікація
"Шафка"
З 28.10 - 15.11
Тема : "Сім'я"
Натиснути тут:
З 11.11 - 15.11
Тема тижня "РІЗНІ "СІМЕЙКИ""
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Перегляньте відео "Як звірі готуються до зими"
Що відбувається з комахами?Чому відлітає ластівка в теплі краї?Хто зі звірів готує собі запас?
Перегляньте мультфільм "Мішок яблук"
Обговоріть, як у казці дорослі зайці піклувалися про своїх малюків
Логіко-математичний розвиток
Заняття "Осіння математика"
Ознайомлення із соціумом
Перегляньте відео "Перелітні птахи"
Виготовте разом з батьками ДЕРЕВО РОДУ
Художньо-продуктивна діяльність: Музична
Ознайомлення із соціумом
Перегляньте відео "Перелітні птахи"
.jpg)
Виготовте разом з батьками ДЕРЕВО РОДУ
Художньо-продуктивна діяльність: Музична
Музично-рухова вправа "Листопад"
Художньо-продуктивна діяльність: Ліплення "Моя сім'я"
.jpg)
11 листопада ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ ОРИГАМІ
Виготовте лисичку оригамі
Натиснути тут: https://youtu.be/ejyYq-3Mj4I
Здоров'я та фізичний розвиток
Руханка "Осінні місяці"
Руханка "Осінні місяці"
Руханка "Осінь"
З 04.11- 08.11
Тема тижня "Дорослі та діти"
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Читання казки Д. Біссета "Троє кошенят"
- Яке з кошенят бешкетувало?- Що на це вказує?- Чому бабуся хотіла навчити кошенят не порушувати правил?- Чому ніхто з чужих не міг допомогти кошеняті?- Чи бувало таке, що батьки привали вас дотримуватися правил, а вам це не подобалося? Розкажи про це.
Логіко-математичний розвиток
Заняття "Більше-менше, стільки ж"
Гра "Геометрична сімейка"
Гра "Слухняний олівець"
Ознайомлення із соціумом
Заняття "Падають листочки золоті"
Художньо-продуктивна діяльність: Музична
Спільне проспівування пісні Н. Май "Родина"
Прослухайте пісню Н. Май "Бабуся"
Гра "Геометрична сімейка"
Гра "Слухняний олівець"
Ознайомлення із соціумом
Заняття "Падають листочки золоті"
Художньо-продуктивна діяльність: Музична
Спільне проспівування пісні Н. Май "Родина"
Прослухайте пісню Н. Май "Бабуся"
Здоров'я та фізичний розвиток
Руханка "Осінні човники"
Поради для батьків
Руханка "Осінні човники"
Поради для батьків
З 28.10 - 01.11
Тема тижня "Я і моя сім'я"
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Пальчикова гра "Ось і вся моя сім'я"
Бесіда "Моя сім'я"
https://www.youtube.com/watch?v=gtxbUg4e3lg
- Кого називають сім'єю?- Чому сім'я без дітей буває, а без батьків - ні?- Що роблять батьки для дітей?- Як діти можуть піклуватися про своїх батьків і рідних?- Які слова роблять взаємини в сім'ї теплими, приємними, бажаними?
Послухайте вірші про сім'ю Ганни Чубач. Робіть після кожного вірша паузу, обговорюйте зміст прослуханого, поділіться своїми почуттями до рідних.
Логіко-математичний розвиток
Заняття "Високий-низький"
Розфаробуй за зразком
Цікаві нейровправи
Ознайомлення із соціумом
Заняття "Тато, мама, я - це моя сім'я"
Художньо-продуктивна діяльність: Музична
Здоров'я та фізичний розвиток
Руханка "Обійми свою сім'ю"
Художньо-продуктивна діяльність:
Аплікація нитками "Портрет члена родини"
З 07.10 - 25.10
Тема : "Дім"
.jpg)
З 21.10 - 25.10
Тема тижня "Різні домівки"
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Енергозабезпечення домівки
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=ECCYZeOD4tI&feature=shared
Частини доби
https://youtu.be/XA3uSlvk1cE?si=aTS7F05gHF_tz9l7
Кінезіологічні вправи для міжкулевої взаємодії
Логіко-математичний розвиток
Орієнтування в часі. Порівняння за висотою
Натиснути тут:
https://youtu.be/402UcmdPfKE?feature=shared
Вправа "Знайди своє місце предмету"
(На яку фігуру схожі предмети?)
Ознайомлення із соціумом
Як з*явився новий дім
Художньо-продуктивна діяльність: Музична
Осінній дощик
Осінь казкова
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка з лісовими звірятами
Я і Ти
Художньо-продуктивна діяльність:
Малювання
Яблучка на тарілочці
З 14.10 - 18.10
Тема тижня "Живемо - поживаємо"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
Перегляньте мультфільм "Колосок"
з подальшим обговоренням
- Як виглядає житло мишенят?
- Як починається день Крутя та Вертя?
- Чи бешкетуєте ви вдома, як мишенята?
- Що говорить про те, що півник гарний господар?
Українська народна казка "Пори року"
- Які персонажі є в казці?
- Що сталося , коли сестри-пори року вдягли чуже вбрання?
- Які за характером зима, літо, осінь, весна?
- Хто з них найхолодніший?, найтепліший, суворий, лагідний?
- Чому не можна сестрам обмінюватися вбранням?
"День - ніч; ранок - вечір;
Будильник в гостях у дітей"
Логіко-математичний розвиток
"Спортивна математика"
Вправа "Знайди своє місце предмету"
(На яку фігуру схожі предмети?)
Ознайомлення із соціумом
"Хто тут живе?"
"Раз! Два! Весела хода!"
Художньо-продуктивна діяльність: Музична
Українська народна дитяча пісня
"Ходить гарбуз по городу"
Хоровод "Овочі"
Таночок "Овочевий гопачок"
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка "Вітамінки"
Руханка "Веселий гарбуз"
Художньо-продуктивна діяльність:
Малювання
"Дерево в осінньому вбранні"
Ліплення
"Равлик"
З 07.10 - 11.10
Тема тижня "Дім і в домі"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
"Дім потрібен кожному"
Вірш Лесі Вознюк "Є у кожного домівка"
Розгляньте світлину "Ляльковий будиночок із
Королівського музею м. Амстердам, Нідерланди
- Що ви бачите на світлині?
- Хто міг би жити в такому будиночку?
- Чим цікавий цей ляльковий будиночок?
-Які кімнати ви в ньому впізнали?
- Назвіть предмети в цих кімнатах?
- Що ще незвичного ви помітили?
Різні люди - різні будинки
Логіко-математичний розвиток
Склади пазли та знайди де чий будиночок?
Величина предметів. Орієнтування в просторі.
З нами повтори. Математична руханка.
Ознайомлення із соціумом
"Українська хата"
Художньо-продуктивна діяльність: Музична
Пісня-хоровод "Осінь наша золота"
Пісня "Осінь золотая"
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка сили
до Дня ментального здоров*я
Ранкова зарядка для дітей
Художньо-продуктивна діяльність:
Малювання
Багатоповерховий будинок
Аплікація
Казковий будинок
З 16.09 - 04.10
Тема тижня : Двір
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
Подорож на пташине подвір*я
Робота за картиною Олени Круглової "Українка з курчатами"
Розгляньте картину та дайте відповіді на запитання:
- Кого ти бачиш на картині?
- Що робить дівчинка?
- Хто ще зображений на картині?
-Що роблять курчатка, а що - метелик?
- Їм весело чи сумно?
-Хто на картині більший, а хто меньший?
- Із чого зроблений віночок у дівчинки?
У Бабусі на селі
- Які свійські тварини живуть у бабусі?
Логіко-математичний розвиток
Склади пазли та пригости Дружка
Склади пазли та пригости Мурчика
Число і цифра 4
Ознайомлення із соціумом
Дітят про козаків
Вікторина "Українське козацтво"
Художньо-продуктивна діяльність: Музична
Осінь
Здоров*я та фізичний розвиток
Фізкультхвилинка "Козачата"
Руханка з Патроном
Художньо-продуктивна діяльність: Ліплення
Качечка
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
"Свійські тварини"
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=ok7mMpRlVgY&feature=shared
Дидактична гра "Хто у кого?"
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=4eraQyAXDBs&feature=shared
Робота за картиною Катерини Дудник "Маленький мислитель"
Розгляньте картину та дайте відповіді на запитання:
- Хто зображений на картині?
- Що робить хлопчик?
- Про що може думати хлопчик?
- Кого ще ви помітили на картині?
- Де розташовані персонажі?
(під крівлею, на даху, на балконі, у вікні, на вікні);
- Хто покаже більше котиків(пташок, листочків, віконечок)
Логіко-математичний розвиток
Число та цифра 3
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=vkDYlzBI2RE&feature=shared
Дидактична гра "Де? Куди і звідки?"
Пригоди на фермі
Ознайомлення із соціумом
Безпечний двір
Художньо-продуктивна діяльність: Музична
Пісня "Диво-осінь"
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=3Dd0xjOIfF4&feature=shared
Пісня-хоровод "Осіння забавлянка"
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=8TtMtpPlCCg&feature=shared
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка "Осінь"
Руханка з листочками "Раз листок, два листок"
Художньо-продуктивна діяльність: Аплікація
"Осіннє дерево"
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
Тема "Двір"
(Вчимося складати розповіді про двір)
Робота за картиною Марії Приймаченко "Калина в садочку"
.jpg)
Розгляньте картину та дайте відповіді на запитання:
- Кого ви бачите на картині?
- Що могли б робити звірі у садочку?
- Де знаходиться пташка?
- Що роблять птахи у садочку?
- Що росте у саду?
- Назвіть кольори ягідок та листячка.
- Чим калина може бути цікавою для людей?
Корисні підказки для малят
(Безпечний двір)
Логіко-математичний розвиток
"Про дівчаток - подружок"
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=-Tvij7QLykw&feature=shared
Матиматичні ігри та завдання на логіку
Ознайомлення із соціумом
Іграшки - наші друзі!
Гра " Що зайве?"
(Осінь)
Художньо-продуктивна діяльність: Музична
Пісня про осінь "Осінь мила, шелести"
"Танок з листочками"
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка "В здоровому тілі - здоровий дух"
Руханка "Дощик кап-кап-кап"
Рухлива гра "У лісочку на горбочку"
Художньо-продуктивна діяльність: Малювання
Малювання ягідок калини
З 02.09 - 13.09
Тема тижня: Знайомство
Логіко-математичний розвиток
Тема "Знайомство"
"Наша група"
Корисні підказки для малят
Правила поведінки
під час повітряної тривоги з песиком Патроном
Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
Давайте грати разом
Давайте грати разом
Казка "Козеня" О.Майборода
Натиснути тут:
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=k4DWzu9o_pc&feature=shared
Здоров*я та фізичний розвиток
Ранкова руханка "Вітамінки"
Ранкова руханка "Вітамінки"
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=rKBbQkoyS6s&feature=shared
Фізкультхвилинка "Скік та скок"
Натиснути тут:
https://youtu.be/kNWwid8OAVM
З 20.05 - 24.05
Тема" Протилежності: Мораль/Про цінне і важливе"
Підтема: Корисний - шкідливий
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Риму добираємо - звуки чітко вимовляємо
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=m0uHojfxDhg&feature=shared
"Корисний - шкідливий"
Натиснути тут:
e/9EWY_-ZEhNs?si=sqxkdA0Q4aZ4u-uThttps://youtu.b
Казка "Про дівчинку Даринку, яка не хотіла їсти"
Натиснути тут:
https://youtu.be/zW8qGHI8gQQ?si=2BxsRRA7YtvmZLee
Логіко-математичний розвиток
Високий та низький
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=fHKsjjlteBY&feature=shared
На гостину до феї Математики
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=utcaOsPtuDc&feature=shared
Ознайомлення із соціумом + ознайомлення з природним довкіллям
У світі казок
Художньо - продуктивна діяльність: малювання
Розфарбуємо тарілочку
З 13.05 - 17.05
Тема" Протилежності: Мораль/Про цінне і важливе"
Підтема: Красивий - некрасивий
Тиждень безпеки дорожнього руху
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Звукові римівки промовляємо - звук ч чітко вимовляємо
"Красиво - некрасиво.
Краса природи"
"Красивий - некрасивий"
Казка "Їжачкові голки"
Логіко-математичний розвиток
Величина предметів.
Орієнтування в просторі
Ознайомлення із соціумом + ознайомлення з природним довкіллям
"Це наше і це твоє. Знана у всьому світі вишивка - наша!"
👆 Небезпечні знахідки
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка "Порічка Марічка"
Руханка "Веселі курчата"
Художньо - продуктивна діяльність: малювання
Вишиванка
Художньо - продуктивна діяльність: музична
Весняне сонце
Ритмічна вправа "Веселі долоньки"
З 06.04 - 10.05
Тема" Протилежності: Мораль/Про цінне і важливе"
Підтема: Добрий - злий
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Веселі чистомовки для малят
Розгляд картини "Мамо, мамо!" Володимира Корнєва
Натиснути тут:
https://youtu.be/cyw5-7UAKP0?si=tDFPwz549siMTPIO
Заняття "Добрий - злий"
Логіко-математичний розвиток
Гра "Схованки з геометричними фігурами"
Гра "Шукаємо писанки" Лічба від 1 до 5
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка "Ми чудові"
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=_Mzg7TejTWM&feature=shared
Руханка - танок "Туп, тут веселенько"
Натиснути тут:Руханка "Плескай в долоні"
Художньо - продуктивна діяльність: музична
Матуся наше сонечко
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=HCGrs-VjsMs&feature=shared
Таночок з іграшками
Художньо - продуктивна діяльність: малювання
Жовті кульбабки
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=NZgBW8_GfqM&feature=shared
Ознайомлення із соціумом + ознайомлення з природним довкіллям
Дослідницька діяльність
🌈 Створення веселки
🚦 Дітям про безпеку на дорозі
З 29.04 - 03.05
Тема" Протилежності: Мораль/Про цінне і важливе"
Підтема: Сильний - слабкий
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Веселі чистомовки для малят
Заняття "Сильний - слабкий"
Натиснути тут:
https://youtu.be/HOqoYG0lxhw?si=Zmuaay_0UAwBz1td
Робота за коректурною таблицею "Тварини"
- Назви та покажи сильних тварин.
- Назви та покажи слабких тварин.
- Назви тварин, які зображені з малюками. Назви їх дитинчат.
-
Логіко-математичний розвиток
"Число і цифра 2"
Натиснути сюди:
https://youtube.com/watch?v=c1yqIL3oNwc&feature=shared
Здоров*я та фізичний розвиток
Корисні звички для дітей на кожен день
Руханка "Дерева високі"
Руханка зі свинкою Пеппою
Ознайомлення із соціумом + ознайомлення
з природним довкіллям
Дітям про Великдень. Українські традиції святкування
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=RLYIzubsbII&feature=shared
Художньо - продуктивна діяльність: музична
Музичний мультик "Великдень"
"Розмалюю писанку"
Художньо - продуктивна діяльність: малювання
"Писанки до Великодня"
З 22.04 - 26.04
Тема" Протилежності: Мораль/Про цінне і важливе"
Підтема: Гарно - погано
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Цеглинки
(Примовка)
Ми - цеглинки-веселинки,
Ми будуємо будинки:
Усе вище й вище,
Аж до неба ближче.
Примовку промовляй та пазли викладай
Тема " Гарно - погано"
Логіко-математичний розвиток
Поняття "Стільки ж, скільки". Орієнтування у часі
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка - танок "Мандрую по Землі"
Руханка "Українка"
Ознайомлення із соціумом + ознайомлення
з природним довкіллям
День Землі.
"Наша планета Земля"
Натиснути тут:
https://youtube.com/shorts/aIiYFvXcHtY?feature=shared
Художньо - продуктивна діяльність: музична
"Розминка"
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=QWlJbSWw7pE&feature=shared
Заняття "Весна"
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=a4N9SNTqf6o&feature=shared
Художньо - продуктивна діяльність: малювання
Розглядання ілюстрації Еліни Еліс
Натиснути тут:
https://youtu.be/rb1xo6OZdkY?si=Hsa0RvOPuEEDNkqV
Малюємо чарівні квіти
Натиснути тут:
https://youtube.com/watch?v=RljpIvtQOfU&feature=shared
З 08.04 - 12.04
Тема" Протилежності: Час"
Підтема: Дорослі та діти
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Гусеня (чистомовка)
Гусак сьогодні у книгарні
Книжки купив для сина гарні.
Тепер маленьке гусеня
Читає з татусем щодня.
Чистомовку поромовляй та пазли викладай
Натиснути сюди:
http://jigsawplanet.com/?rc=play&pid=003d357ff657
Заучування вірша Петра Король "Я і мій велосипед"
На педалі натискаю,
Вітерець наздоганяю,
Їду стежкою з гори,
А назустріч - явори.
І мчимося ми вперед -
Я і мій велосипед.
Свійські тварини: мами, тата, малюки
Дикі тварини. Тварини та їх дитинчата
Логіко-математичний розвиток
Поняття: Дорослі - діти; Висота предметів
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка "Marshmallow Dance"
Ознайомлення із соціумом + ознайомлення
з природним довкіллям
Таємниці неба
Художньо - продуктивна діяльність: музична
Гра у "Вимикання світла"
З 01.04 - 05.04
Тема" Протилежності: Час"
Підтема: Швидко - повільно
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Звукові римівки промовляємо - звук к чітко вимовляємо
Розповідаємо - слухаємо - граємо
Скоромовка
Живе спокійно, не спішить,
Вона ніколи не біжить,Під панцирем без страху
Гуляє черепаха.
Скоромовку промовляй та пазли викладай
Натиснути сюди:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=035725feca50
Дидактична гра "Швидкий - повільний"
Ознайомлення з поняттями:
Швидко - повільно
Часові відношення: швидко, повільно
Ознайомлення із соціумом + ознайомлення з природним довкіллям
Птахи - наші друзі
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка "Розминка"
Руханка "Плескай в долоні"
Натиснути сюди:
Художньо - продуктивна діяльність: музична
Пісня "Сонечко"
Натиснути сюди:
https://youtube.com/watch?v=9--GQ7gcQv4&feature=shared
Пісня " Де живуть любов і ласка"
Натиснути сюди:
https://youtube.com/watch?v=9dF5SBhkIQI&feature=shared
Художньо - продуктивна діяльність: аплікація
Автобус
Натиснути сюди:
https://youtu.be/aq3GNnJ4bA8?si=QSHdT1gyQ716Fx_x
З 25.03 - 29.03
Тема" Протилежності: Час"
Підтема: Зима - літо; осінь - весна
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Звукові римівки промовляємо - звук ш чітко вимовляємо
Розповідаємо - слухаємо - граємо
"Відгадай звуки весни!"
Натиснути сюди:
https://youtu.be/bnbJDmSbw4I?feature=shared
Логіко-математичний розвиток
Кількісна і порядкова лічба. Орієнтування у просторі
Пори року: Зима - весна; осінь - літо
(добери до малюнка відповідну позначку: осінь, літо, зима)
Ознайомлення із соціумом + ознайомлення з природним довкіллям
"Кому потрібне сонечко?"
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка - Черепаха аха аха...
Руханка - Гусі потягусі
Художньо - продуктивна діяльність: малювання
"Пташенята у гнізді"
Художньо - продуктивна діяльність: ліплення
"Равлик"
Художньо - продуктивна діяльність: музична
"Веснянка"
"Весняний хоровод"
Тема" Протилежності: Час"
Підтема: День - ніч; ранок - вечір
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Звукові римівки промовляємо - звук л чітко вимовляємо
Розгляд сюжетної картини "Ранок починається"
Натиснути сюди:
https://youtu.be/OXRdtzwyk5o?si=zSPi39tDpvdy5yk-
Розповідаємо - слухаємо - граємо
Заучування вірша Марії Чумарної "Коли сонечко спить"
Коли сонечко спить,
- Хто по небу гуляє?
Хто весь світ звеселяє,
- Коли сонечко спить?
Коли нічка кругом
- Що горить за вікном?
Ах, то ж місяць срібненький,
- Сонця брат молоденький!
Логіко-математичний розвиток
Ознайомлення з поняттями: День - ніч; ранок - вечір
Дидактична гра "Частини доби"
Ознайомлення із соціумом + ознайомлення з природним довкіллям
Рослини навесні
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка "Веселі курчата"
Руханка " А вже весна прийшла"
Художньо - продуктивна діяльність: музична
Музично - рухлива вправа " Clap clap sound - percusión corporal"
Художньо - продуктивна діяльність: малювання
Весняні квіти
З 11.03 - 15.03
Тема" Протилежності: Час"
Підтема: Спочатку - потім; Перший - останній
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Звукові римівки промовляємо - звук с чітко вимовляємо
Сприймання художнього твору: Кость Лавро "Ілюстрація"
Розгляньте " Ілюстрацію" , послухайте казку та дайте відповіді на питання.
Логіко-математичний розвиток
Ознайомлення з поняттями: Спочатку - потім; перший - останній
Вправа " Що спочатку, що потім?"
Ознайомлення із соціумом + ознайомлення з природним довкіллям
"Хто як весну зустрічає?"
Натиснути сюди:
https://youtu.be/rSoizEmI35E?feature=shared
Художньо - продуктивна діяльність: ліплення
"Парасолька"
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка "Автобус"
Руханка "Скік та скок"
Художньо - продуктивна діяльність: музична
"До нас прийшла весна нас!"
Натиснути сюди:
https://youtu.be/2TPq5Ap-mqo?feature=shared
З 04.03 - 08.03
Тема" Протилежності: Простір"
Підтема: Казка-гра
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Звукові римівки промовляємо - звук в чітко вимовляємо
Італійська казка "Лінива Бручоліна"
Логіко-математичний розвиток
Ознайомлення з поняттями: Посередині - в центрі - скраю
Ознайомлення із соціумом + ознайомлення з природним довкіллям
Весна іде - тепло несе
Натиснути сюди:
https://youtu.be/ED11i-4H1CI?feature=shared
Художньо - продуктивна діяльність: музична
Пограємо з кубиками
Пісня про весну для малят
Художньо - продуктивна діяльність: малювання
Чарівна квітка
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка "Обіймай"
З 19.02 - 23.02
Тема" Протилежності: Простір"
Підтема: Всередині - ззовні
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Звукові римівки промовляємо - звук ж чітко вимовляємо
Музична версія казки "Ріпка"
Натиснути сюди:
https://drive.google.com/file/d/1-Ao__cKkNnhaZ5aLVv-oRIN8uxWWxemT/view?usp=drivesdk
Логіко-математичний розвиток
Ознайомлення з поняттями: Всередині - ззовні
Художньо - продуктивна діяльність: музична
Пісня "Черепаха Аха - Аха"
З 12.02 - 16.02
Тема" Протилежності: Простір"
Підтема: Ліворуч - праворуч
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Звукові римівки промовляємо - звук р чітко вимовляємо
- Що робила Маринка на городі?
- Якою рукою дівчинка рвала бур*ян?
- А що робила ліва рука?
- Що запитала права рука у лівої?
- Що зробила ліва рука?
Вправа "Що де знаходиться?"
- Що робила Маринка на городі?
- Якою рукою дівчинка рвала бур*ян?
- А що робила ліва рука?
- Що запитала права рука у лівої?
- Що зробила ліва рука?
Натиснути сюди:
https://youtu.be/1O9Pt_LedTM?feature=shared
Логіко-математичний розвиток
Ознайомлення з поняттями: Ліворуч, праворуч, посередині
Художньо - продуктивна діяльність: музична
Колеса автобуса крутяться...
Художньо - продуктивна діяльність: малювання
Рибка в річці
З 05.02 - 09.02
Тема" Протилежності: Простір"
Підтема: Близько - далеко
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Робота за сюжетною картиною " Взимку на прогулянці"
Розгляньте картину та дайте відповіді на запитання:
- Що відбувається на картині?
- Назвіть дітей, придумайте їм імена.
- Що внизу, під ногами у дітей?
- Що вверху, над головою тата?
- Хто стоїть близько біля тата?
- Хто з дітей стоїть подалі?
- Хто стоїть ближче до мами, яка виглядає з вікна?
- Хто - подалі?
- Що на картині знаходиться далеко від тата й дітей?
- Що - близько від лавки?
- Як ви гуляєте взимку?
Логіко-математичний розвиток
Дидактична гра "Близько - далеко"
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка "Руки вгору"
Художньо-продуктивна діяльність: малювання
Дорога для машин
З 29.01 - 02.02
Тема" Протилежності: Простір"
Підтема: Вгору - вниз
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
В.Сухомлинський " Зайчик і місяць"
- Про кого ця казка?
- Про що просив зайчик у місяця?
- Що порадив місяць зайчику?
Чистомовки промовляємо - звуки правильно вимовляємо!
Логіко-математичний розвиток
Орієнтування в просторі: вгорі, внизу.
Поняття "один", "багато".
Гра "Що знаходиться вгорі, що внизу?"
Здоров*я та фізичний розвиток
Ранкова зарядка Вверх Вниз
Руханка з тваринками
Художньо-продуктивна діяльність: малювання
По слідам сірого вовчиська
З 15.01 - 19.01
Тема" Протилежності: величина/розмір"
Підтема: Важкий - легкий
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Текст для хорового промовляння
Сипле, сипле, сипле сніг...
Мов метелики сріблисті,
Ті сніжинки, білі, чисті,
Тихо стеляться до ніг...
Сипле, сипле, сипле сніг...
Читання оповідання В. Сухомлинського " Де береться краплинка?
Натиснути сюди:
https://youtu.be/BXLzQ7aq66M?si=stLhN60JqdrwZzZZ
Логіко-математичний розвиток
Ознайомлення з поняттями важкий - легкий
Художньо-продуктивна діяльність: малювання
Зимове дерево
Натиснути сюди:
https://youtu.be/nOyk1Gzu8s0?si=kIjZZT8W2AMveOrj
З 08.01 - 12.01
Тема" Протилежності: величина/розмір"
Підтема: Довгий - короткий
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Зимові чистомовки промовляємо - звуки правильно вимовляємо!
Натиснути сюди:
https://youtu.be/48vasBwawsY?feature=shared
Подорож потягом
Натиснути сюди :
https://youtu.be/BATI2vftMkA
Текст для хорового промовляння
Втік від котика клубок,
Прикотився в дитсадок.
Розмотаємо клубок -
Довга стрічка у діток.
Логіко-математичний розвиток
Поняття довгий - короткий
Нейроігри зі сніжинками
Художньо-продуктивна діяльність: малювання
Прикрасимо рукавичку
Натиснути сюди:
https://youtu.be/ZZLPellR-rY
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка для дітей
" Я і Ти"
З 25.12 - 29.12
Тема" Протилежності: величина/розмір"
Підтема: Широкий-вузький
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
"Зимовий ліс"
Натиснути сюди:
https://youtu.be/hWKC-bKiovY?feature=shared
Дидактична гра "Де?"
Натиснути сюди:
https://youtu.be/oIFCEvSd44s?feature=shared
Вивчаємо вірш за мнемотаблицею
Логіко-математичний розвиток
Поняття широкий-вузький
Підбери двері для будиночка
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка Пес Патрон
Художньо-продуктивна діяльність: музична
Новорічний дзвіночок
Натисніть сюди:
https://youtu.be/xmvIrQsnpxA?feature=shared
Дін Дін Дон - весела дитяча колядка
Натисніть сюди:
https://youtu.be/x6bsKB2uQ5o?feature=shared
З 18.12 - 22.12
Тема" Протилежності: величина/розмір"
Підтема: Високий-низький
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Зимонька зима
Скоромовку промовляємо - звуки правильно вимовляємо!
Мишка раз прийшла до кішки,
Уклонилась кішці в ніжки.
Кішці - смішки, мишці - нітрішки.
Логіко-математичний розвиток
Цікаві ігри для дітей
"Високий-низький"
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка "Арам зам зам"
З 11.12 - 15.12
Тема" Протилежності: величина/розмір"
Підтема: Великий-малий
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Казка про трьох ведмедів
Натисніть сюди:
https://youtu.be/PT9MVVuBQP0
- Як звати ведмедів?
- Які вони за розміром?
- Як говорили ведмеді?
Вірш-показка "Мишки у бабусі"
Крихи-крисі-крихотусі -
Унадилися до бабусі.
Полюбляють сірі мишки -
Сир, сухарики, горішки.
Логіко-математичний розвиток
Дидактична гра "Великий - малий"
Знайди великий будинок!
Знайди маленький будинок!
Скільки будинків?
Знайди великого песика!
Знайди маленького песика!
Скільки собачок?
Знайди ведмедикам їх м*ячик!
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка "Зимонька - зима"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/NAnhXtVznRo?feature=shared
Художньо-продуктивна діяльність: малювання
"Снігопад у лісі"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/OWnOeFhO68Y?si=WMo0wATfmyHe68W0
Художньо-продуктивна діяльність: музична
"Ялиночка-ялинка"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/fT0OoxYuxkg?feature=shared
З 04.12 - 08.12
Тема "Все різне навколо: форма"
Підтема: Казка-гра
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Гра-театралізація за казкою Ніни Куфко "Дім-домок"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/TLj9NZbWIfU
Усі звірі при ділі
Що роблять звірі у будиночках?
Всеукраїнський тиждень права
У всіх дітей є права
Натисніть сюди:
https://youtu.be/ez51o35YiiI
Тема "Все різне навколо: форма"
Підтема: Веселий трикутник
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
"Що ми знаємо про овочі?"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/E8zdR8de0tQ
Гра з горішком від білочки
Логіко-математичний розвиток
Знайомимося із трикутником
Натисніть сюди:
https://youtu.be/xgpHs5pmgcw
Гра "Знайди предмети схожі на трикутник"
Здоров*я та фізичний розвиток
Я веселий мандрівник!
Натисніть сюди:
https://youtu.be/X2y4u8PPXfU
З 20.11 - 24.11
Тема "Все різне навколо: форма"
Підтема: Кругле та квадратне
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Вірш промовляємо, що кругле, квадратне - називаємо
З Грайликом зустрічаємося, про їжу, продукти розмовляємо!
Логіко-математичний розвиток
"Один-багато. Круг-квадрат"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/T6M9zOpWDYE
Гра "Знайди предмети круглої форми"
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка-танок "Осінні човники"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/gMuapnmJZHU
Художньо-продуктивна діяльність: малювання
Малюємо фарбами доріжки
Натисніть сюди:
https://youtu.be/fel67jHqWnM
З 13.11 - 17.11
Тема "Все різне навколо: форма"
Підтема:Кубик на папері - квадрат
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
"Кубик на папері - квадрат"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/_bxjx2blUug
Логіко-математичний розвиток
"Ознайомлення з квадратом"
Гра "Знайди предмети квадратної форми"
Пісеньку співаємо - каченят рахуємо!
З 06.11 - 10.11
Тема "Все різне навколо: форма"
Підтема:Кульки кольорові
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
"Малята - дружні хлопчики й дівчатка"
Логіко-математичний розвиток
"Кольорові кульки, вгорі-внизу"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/Ztsx31RAegM
Ознайомлення із соціумом + ознайомлення з природним довкіллям
"Осінній дощ"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/v8tCeaeY5t4
Художньо-продуктивна діяльність: музична
Пісня "Кольорові кульки"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/cg1ZrdwwXFs
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка "Потяг"
З 30.10 - 03.11
Тема "Все різне навколо: форма"
Підтема:Кубик, цегла - будуємо дім
Розвиток мовлення та культура мовленнєвого спілкування
Артикуляційна гімнастика
Натисніть сюди:
https://youtu.be/VLWHsAAfbng
Логіко-математичний розвиток
Кубик, цегла - будуємо дім
Натисніть сюди:
https://youtu.be/lXW5C57Ytik
Художньо-продуктивна діяльність: музична
Пісня - хоровод "Осіння забавлянка"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/8TtMtpPlCCg
З 23.10 - 27.10
Тема "Кольоровий світ: колір.
Казка-гра"
Розвиток мовлення та
культура мовленнєвого спілкування
Перегляньте мультфільм "Курчатко в клітиночку"
та дайте відповіді на запитання:
Які курчатка? Якого кольору? (маленькі, з очками і дзьобиком, на тоненьких лапках, жовтенькі).
Покажи великим і вказівним пальчиками, як відкриваються-закриваються дзьобики у курчаток.
Чистомовки промовляємо - звуки гарно вимовляємо!
Логіко-математичний розвиток
Гра "Що зайве? Геометричні фігури"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/9sJ7sfEgtpo
Здоров*я та фізичний розвиток
Руханка "Овочі"
Натисніть сюди:
https://youtube.com/watch?
Руханка "Веселі курчата"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/aTyspmT5zUM
З 16.10 - 20.10
Тема "Кольоровий світ: колір.
Чорне та біле"
Розвиток мовлення та
культура мовленнєвого спілкування
Текст для промовляння
Чорно, чорно уночі,
Чорні очі у сичів,
Чорні очі, чорні крила,
Чорна тінь усе накрила.
" Чорне та біле.Пізнаємо світ"
Розвиваюче відео для дітей
Логіко-математичний розвиток
Вправа-гра "Знайди цей предмет"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/RbBSqjBVt1k
Художньо-продуктивна діяльність: музична
Танок-руханка "Ми - чудові!"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/zUfSGglEhtQ
З 09.10 - 13.10
Тема "Кольоровий світ : колір.
Синя блакить"
Знайомство з жителями морів "Чорне море й синій кит"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/em2AtDSrIVI
Дидактична гра "На що схожа хмаринка?"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/srcKcXIx6aI
Вправа "Вправні наші пальчики"
Руханка " Українка"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/Wl6rvmgbvNQ
З 02.10 - 06.10
Тема "Кольоровий світ: колір.
Червоний яскравий"
Розвиток мовлення
та культура мовленнєвого спілкування
" Де сховався червоний колір?"
Натисніть сюди: https://youtu.be/bRIWTzedh8A
Логіко-математичний розвиток
Дидактична гра "Довгий - короткий"
Натисніть сюди: https://youtu.be/VS_5g4LzASc
Вправа "Вправні наші пальчики"
Руханка - раз, два, три!
Натиснути сюди: https://youtu.be/CqOr8xqBiK4
З 25.09 - 29.09
Тема " Кольоровий світ: колір.
Зелений навкруги"
Аудіо: звук "Жабки"
Натисніть сюди:
https://mail.google.com/mail/u/0?ui
Вірш "Дві зелені жабки"
Натисніть сюди:
Розвиток мовлення
та культура мовленнєвого спілкування
"Зелений колір"
Натисніть сюди:
https://youtu.be/RF8L68JdHxA
Вправи "Вправні наші пальчики"
Художньо-продуктивна діяльність: малювання
" Гусінь на листочку "
Натисніть сюди: https://youtu.be/CdZlNCy3Ipo
З 18.09 - 22.09
Тема "Кольоровий світ: колір.
Жовтий, як сонечко"
Висловлюю щиру подяку вихователям та помічнику вихователя за їхнє батьківське виховання та піклування про дітей. Згадую, як перший раз привела дитину до групи "Казочка" першого вересня. Скільки переживань та сліз було у дітей та батьків. Вони з усмішкою та турботою збирали наших діток до групи. Пройшло зовсім небагато часу і наші діти ніби подорослішали за цей короткий час. Мені дуже приємно спостерігати за відношенням вихователів до наших дітей. Завжди мріяла придбати дитині кубики "Нікітіна", але в цьому вже немає потреби, так, як у дітей є можливість займатися ними у групі. Діти постійно зайняті: вони малюють, ліплять, клеють, грають у дидактичні, професійні ігри - що полюбляють наші дітки. Приємно коли дитина повертається з садочка і кожного разу розповідає щось нове та цікаве. Бажаю вам счастя, успіхів, натхнення і терпіння.
ВідповістиВидалитиВисловлюю щиру подяку вихователям та помічнику вихователя за їхнє батьківське виховання та піклування про дітей. Згадую, як перший раз привела дитину до групи "Казочка" першого вересня. Скільки переживань та сліз було у дітей та батьків. Вони з усмішкою та турботою збирали наших діток до групи. Пройшло зовсім небагато часу і наші діти ніби подорослішали за цей короткий час. Мені дуже приємно спостерігати за відношенням вихователів до наших дітей. Завжди мріяла придбати дитині кубики "Нікітіна", але в цьому вже немає потреби, так, як у дітей є можливість займатися ними у групі. Діти постійно зайняті: вони малюють, ліплять, клеють, грають у дидактичні, професійні ігри - що полюбляють наші дітки. Приємно коли дитина повертається з садочка і кожного разу розповідає щось нове та цікаве. Бажаю вам счастя, успіхів, натхнення і терпіння.
ВідповістиВидалитиДякую нашим вихователям та помічнику вихователя за вагомий внесок в навчання та розвиток наших дітей, за терпіння, любов та тепло, яке вони віддають нашим дітям.
ВідповістиВидалитиКажого дня наші вихователі влаштовують дітям цікаві та творчі заняття, навчають чомусь новому. Також разом з іншими педагогами організовують свята для батьків, в яких діти з великим задоволенням беруть участь.
Ціную вашу роботу!
Спасибо за утренник к 8 марта. Наши детки показали замечательное выступление для своих мам и бабушек. Желаю вам здоровья и процветания, и спасибо за воспитание наших детей.
ВідповістиВидалитиБыла бы рада, если бы эта страничка обновлялась почаще.
Моя донечка кожного ранку з великим задоволенням поспішає до дитячого садочку - це найкраща оцінка клопіткої праці наших дорогих вихователів і їхнього помічника.Я дуже вдячна всім Вам за яскраві будні, за незабутні свята.У нас дійсно працюють професіонали своєї справи.Велике Вам спасибі!
ВідповістиВидалитиШановні Надіє Михайлівно, Тетяно Іванівно та помічник вихователів Ларисо Олександрівно.Ми дуже вдячні за те, що наші діти здорові, за те, чого вони навчилися, за увагу до них, за терпіння. Ви нашим дітям даєте своє тепло і вкладаєте в них свою душу. За весь період перебування дітей в садочку ми, батьки ,впевнені в тому, що за дітьми є належний догляд, вони щасливі та задоволені. Ви дуже творчі люди, завжди влаштовуєте дітям цікаві заняття, готуєте та проводите багато різноманітних свят .Ви вчите наших дітей фантазувати, логічно думати, давати цікаві відповіді на запитання. Завдяки Вам, наші діти пізнають багато цікавого, навчаються спілкуватися, радіти життю. В групі у нас завжди панує атмосфера доброти, любові, та домашнього затишку. Дякуємо Вам за все.
ВідповістиВидалитиДякую колективу садочка та особливо вихователям: Крамаренко Надії Михайлівни і Ткаченко Тетяні Іванівни за високий рівень професіоналізму. З 13 травня по 17 травня проводився тиждень безпеки дитини. На цьому тижні діти засвоїли правила дорожнього руху, адже «Безпека на дорозі – безпека життя»! А також 16 травня – День вишиванки. У честь свята влаштовувався флешмоб та парад вишиванок. Що й вказує на високий рівень підготовки вихователів. Базуючись на цьому хочу декілька слів написати, про роботу за методикою Людмили Шелестової, дана методика спонукає зробити процес навчання читанню легким і цікавішим для дітей, з іншого – сприяє загальному розвитку дитини.
ВідповістиВидалитиДля діток найкраща форма навачання за допомогою гри. І в садочку використовують кубики Нікітіних. В іграх Нікітіних закладений великий потенціал у розвитку творчих здібностей дітей.
Дякую директору Борисенко Тетяні Дмитрівни та всьому колективу садочка! Низький уклін Вам! За працю, любов, терпіння і доброту до наших діток.
Садочком ми дуже задоволені. Коли вперше прийшли в цей садочок, всі вагання залишилися осторонь. Ми були захоплені красою інтер’єру. Тут все для дітей і задля дітей. Щодня переконуємось, що зробили правильний вибір. У нашому садочку вихователі – справжні професіонали, знавці своєї справи і просто чудові люди. У групі завжди панує атмосфера доброзичливості, складається враження, що кожного ранку там чекають саме на мою дитину. Нам дуже поталанило з садочком. У нашій групі використовують декілька методик навчання дітей - методика Шелестової та кубики Нікітіних.Перед дітками не ставиться завдання якнайшвидше оволодіти технікою читання, а в ігровій, цікавій формі формується позитивні емоції, веселий настрій, з бажанням і радістю виконувати ігрові вправи та завдання. Кожна гра - це цікаве завдання для дитини, в якій вона сама шукає рішення, житна творчо розмірковує, а також відбувається розвиток за допомогою моторики пальців рук. Вихователі проводять цікаві та змістовні заняття, на яких наші малюки пізнають світ, навчаються спілкуванню, відповідальності, чуйності, а також рахувати, читати, малювати, ліпити, тощо. А ще наші дітлахи під керівництвом вихователів влаштовують для себе та батьків чудові різноманітні свята. І, як виявляється, їжа в садочку смачніша за домашню. Дякую директору та всьому колективу садочка!!!Наші вихователі - НАЙКРАЩІ!!!
ВідповістиВидалитиСпасибі вихователям, а також всім хто приймав участь, за прекрасно проведений новорічний ранок! Спасибі за те, що вкладаєте душу в наших дітей. Ви найкращі!
ВідповістиВидалитиВід усієї душі дякую нашим любимим і найціннішим вихователям – Надії Михайлівні та Марині Олександрівні. Ви з особливим трепетом та теплотою відноситеся до наших дітей в ці важливі для них дні дорослішання. Саме ви навчили наших малюків дружити і поважати один з одним. Разом з вами вони крок за кроком пізнавають наш світ, радість творчості, самостійної діяльності і свої перші особисті можливості. Завдяки вам наші діти завжди із задоволенням ходять в дитячий садок, з радістю навчаються і роблять свої маленькі відкриття. Ви знайшли підхід до кожного з них. В групі у нас завжди панує атмосфера доброти, любові, та домашнього затишку.
ВідповістиВидалитиХочу висловити подяку за виховання мого сина. Побажати терпіння та міцного здоров’я,адже виховання дітей є нелегкою та клопіткою справою.
Дякую за вашу працю!
Велика подяка вихователям за висококваліфікованість. Що під час карантину допомагаєте організувати корисними порадами режим дня та розвиток і навчання дитини. Вихователі на високому рівні підготували тиждень під назвою "водний транспорт". Граючись з аркушок з'явився кораблик оригамі. І намалювати кораблик за допомогою графічного диктанта. Дуже сподобалося. Дякуємо.
ВідповістиВидалитиНаші любі вихователі,дякуємо,що в такі нелегкі часи ви допомагаєте нашим діткам розвиватись.Ми залюбки переглядаємо всі матеріали.Дуже сумує за садочком.
ВідповістиВидалитиОчень удобно зайти на блог и выполнить задания, спасибо воспитателям за проделанную работу,ребенок делает с удовольствием��Не скучаем на карантине .
ВідповістиВидалитиХочу висловити слова щирої вдячності вихователям нашої групи за прекрасну роботу навіть під час карантину. За допомогою завдань на сторінці нашого блогу кожна дитина продовжує відкривати світ та вивчати багато нового та цікавого.
ВідповістиВидалитиОсобливо цікаві завдання цього передсвяткового тижня. Окрема подяка за великодній квест.
Від себе особисто вітаю Вас з прийдешнім сятом. Бажаю успіхів, здоров’я, натхнення і здійснення усіх планів та мрій!
Наші любі вихователі кожного дня активно спілкуються з батьками, пропонують різноманітні завдання для розвитку дітей, розробляють тематичні тижні.
ВідповістиВидалитиОсобливо крутою, на мій погляд, цього тижня була ідея з фото-естафетою "Посміхнись другові і він посміхнеться тобі!".
Надія Михайлівна, Марина Олександрівна, дякую що ви з нами!
Шановні вихователі, дякуємо Вам за вашу роботу з нашими дітьми під час дистанційного навчання! Всі завдання були цікаві та повчальні. Але на мою думку живе спілкування дуже важко замінити!!! Тому бажаю усім здоров"я та настрою для плідної роботи в наступному навчальному році!!!
ВідповістиВидалитиЩиро дякуємо нашим вихователям Надії Михайлівні, Марині Олександрівні та Ларисі Іванівні за чудове осіннє свято!!! Діти отримали багато позитивних емоцій та радості!!!
ВідповістиВидалитиНовий рік – це яскраве , красиве, урочисте і веселе свято із зеленою ялинкою з різнокольоровими прикрасами, із щасливими дитячими обличчями, надіями і радістю кожної родини. Садочок це також ще одна велика сім'я наших дітей, в якій наші діти провели чудове та веселе свято.
ВідповістиВидалитиЩиро дякуємо Надії Михайлівні, Марині Олександрівні та Ларисі Іванівні за чарівну новорічну казку!!!!
Хочу побажати всім Вам аби Новий рік приніс мир, спокій справедливість та здоров’я, радість і впевненість у завтрашньому дні.
Хочу висловивити велику подяку нашим найкращим вихователям Надії Михайлівні, Марині Олександрівні та Ларисі Іванівні за те, що ви завжди даруєте нашим діткам незабутні емоції. Ви завжди поруч і турбуєтесь про наших діток.
ВідповістиВидалити"Піжамна вечірка" була просто супер!!!! Дякуємо за вашу креативність!!!!